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分卷阅读85（第2页）

这时，又有人站了出来，为了学校的面子，那人桌前放了两句狠话，说把?他们?送回家，对手只笑?了笑?，没出五个回合，就把?他打的无还手之?力。

“不是兄弟，你?这也敢上？”那人摔了摔球子，“这技术我楼下大爷你?都过不了两招。”

乒乓球是国民-运动，人人都能打上那么两拍子，群众中乒乓球技术人员也不少，邵承看了两回，初步判定这人不像是业余。

“没有我们?就走了，没劲。”那人说完就撂了拍子，球子扔在桌子上，弹了两下掉在地?上，被另一个人接起。

“我试试。”邵承接住弹落在他面前的球子，往桌子一面走去。

有人认出了他，欢呼声四起，喊着他的名字，要?走的那人见有人站出来也回过头，只见一个高挑的男生站在他的对面，听着四周的起哄声，他不知道这人是谁，但?想?着应该是学校里有名的小人物。

“邵承！加油！”大家出声鼓励。

“我滴妈呀，他是邵承啊？我之?前遇见过的，在食堂，不敢认。”

“卧槽，我说莫名其妙登榜一呢，竟然长这样?。”

对方不理会那些声音，问道：“你?会吗？”

“应该吧，”邵承和气的眼神，弹了弹球子说：“应该刚刚好能送你?回家。”

对方眸子一黑：“吹牛逼谁不会，我一中午碰见的……数不清了。”弯了弯手指，那动作十分侮辱。

邵承也不在意，也没放太多狠话，他笑?了笑?，提起球拍说：“打不打？”

对方捡起球拍道：“来啊。”

邵承丢给他球子：“你?先发球。”

对方脸色登时一变，把?球子摔了回去：“你?他妈侮辱谁呢？我需要?先掌握主动权？我让你?先发十局好不好？”

乒乓球的先手发球方具有一定优势，尤其是开?局的发球是为了给后?面奠定基调，很多人认为先发球能够给对手带来心理上的压力，但?这种优势是在两人球技旗鼓相当的时候才行。

可对方并没有把?邵承放在眼里，来湘江这么久，邵承也从来没有碰过球拍，旁观者也不知道他到底什么实力，只能一味喊加油。

开?局第一球由邵承先发，他这球发的柔而有力，跟对方扯了六个来回，球子出局，他开?局失利。

沈俊文心惊胆战，这倒让对手的士气高涨，讥讽道：“你?这也好意思上来挑战我？丢不丢人啊。”

邵承不说话，继续发球，第二球依然温和，两人打了七个来回，对手不知道是怎么了，竟然拍空，球子落在他的区域里，周围欢呼声一片。

对方抬起头，脸上的神色有几分诧异。

第三局依然是邵承发球，对方大话都发下来了，邵承也就只好乖乖听话，继续发球，这一回合打了十三回，还没有分出胜负，沈俊文为邵承捏了把?汗，而对方在十三个来回中急不可耐，刚输了一局，急于找回场面，于是狠狠发力用力扣球，却被邵承柔和地?回击了过去。

十六个来回未决胜负。

一个脸上略显焦躁，一个闲逛似的从容，打的急眼时，扣球失了力道，球子连桌子边缘都没沾，邵承略一侧身，球子从面前飘过，这界外球结束了漫长的第三回合。

“怎么回事？”身后?的队友上来关心，那人没说话，盯着邵承的动作，感到前所未有的耻辱。

连拿下两局后?，大伙更加兴奋，替邵承捡起球子递给他，邵承点头