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第六十章 头号情圣（第2页）

“当然是真的。”

就在他们聊天之际，寒离月无比动听的声音响遍教室：“兵法云：夫用兵之法，全国为上，破国次之；全军为上，破军次之；全旅为上，破旅次之；全卒为上，破卒次之；全伍为上，破伍次之。是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。”

“讲的就是：大凡用兵作战的方法，以能使敌人举国降服为上策，而击破敌国就略逊一筹；以能使敌人全军完整地降服为上策，而击溃敌人的军队就略逊一筹；以能使敌人全旅完整地降服为上策，而打垮敌人之旅就略逊一筹；以能使敌人全部士卒降服为上策，而用武力打垮他们就略逊一筹；以能使敌人全军降服为上策，而用武力击溃他们就略逊一筹。因此百战百胜，并不就是最高明的，不经交战而能使敌人屈服，这才算是最高明的。”寒离月接道。

顿时，教室里鸦雀无声，仔细听着寒离月的讲解，真不愧是美貌兼智慧的老师，怪不得100多个座位座无虚席。

“所以，用兵的上策是用谋略战胜敌人；其次，是用外交手段取胜；再次，就是直接与敌人交战，击败敌人的军队取胜，下下策就是攻打敌人的城池。选择攻城的做法应该是迫不得已而为之。因为制造攻城的大盾和四轮大车，准备攻城的器械，需要数个月才能完成，而构筑用于攻城的土山，又要花费几个月才能完工。如果主将难以克制愤怒与焦躁的情绪，像驱使蚂蚁一样驱使士卒一个接一个地爬梯攻城，结果导致士卒损失了三分之一，而城池却未能攻克，这就是攻城带来的灾难啊！

善于用兵的人，使敌人屈服而不依靠交战；攻占敌人的城池而不依靠强攻；毁灭敌人的国家而不依靠和敌人久战。一定要用全胜的战略争胜于天下，所以，自己的军队没有疲惫受挫，而又可以取得圆满而全面的胜利，这就是以谋略胜敌的方法。因此，用兵的原则是，拥有十倍于敌人的兵力就包围敌人；拥有五倍于敌人的兵力就进攻敌人；拥有两倍于敌人的兵力就设法使敌人分散；兵力与敌人相等就要努力抗击敌人；兵力少于敌人就要撤退；兵力弱于敌人就要避免正面决战。所以，弱小的军队如果一直坚守硬拼，就势必为强大的敌人所俘虏。

至于，将帅是国君的助手，如果辅助周密，国家就一定强盛，辅助有疏漏，国家就一定衰弱。国君危害军事行动的情况有三种：不了解军队不能前进而强迫军队前进，不了解军队不能后退而强迫军队后退，这就是所说的束缚军队的行为；不了解军队的内部事务，而去干预军队的行政，就会使将士产生迷惑；不懂得作战的灵活与权变，而去干涉军队的指挥，就会使将士产生疑虑。军队既迷惑又心存疑虑，那么，诸侯列国乘机进犯的灾难也就随之降临了。这叫做自乱其军，自取灭亡。好的国王，要-----”寒离月继续讲解。

不知不觉，两节课在寒离月动听和完美讲解中结束了，同学们都感觉意犹未尽。

傲天拉着凯瑟的手连忙跑出教室。奔跑中，他心里奇怪：“凯瑟的手怎么嫩如柔荑，肤如凝脂，洁素温润，摸着好舒服。”

被傲天抓住手，凯瑟突然满脸通红，不过傲天并没有注意到。

“寒老师，请留步。”傲天叫住寒离月。

寒离月看着跑过的傲天和凯瑟，眼睛精光一闪。

“寒老师，你好，我是小天，我们上次在院长办公室见过的，你记得吗？”

“哦，小天啊，我想起来啦。”寒离月配合傲天的鬼话，心里禁不住在想：“臭小子，又想玩什么鬼花样。”

“寒老师，他是我室友兼朋友，叫凯瑟，他是你的粉丝。”傲天连忙介绍旁边的凯瑟。

“凯瑟同学，你好！”寒离月继续配合傲天的演戏。

“寒老师，您好！”凯瑟连忙问好。

“我还是叫你凯瑟吧。凯瑟，听说你导师是莫妮卡老师。”

“是的，寒老师。”

“这样正好，我现在要去莫妮卡老师实验室。小天、凯瑟，你们上午还有课吗，没课的话，我们一起去。”

“好啊----不好----”截然不同的答案。凯瑟听到能和自己偶像一起，当然很高兴；至于，傲天可就不一样，自从前天早上，他被莫妮卡“玷污”后，他还没有做好见莫妮卡的思想准备。

“小天，你说为什么不去？”寒离月追问道。

“这个---这个----，我等会儿还有课。”傲天找了最蹩脚的理由。

“瞎说，寒老师，他瞎说，等会儿他没有课。”凯瑟为了能跟偶像在一起，“昧着良心出卖”了自己的朋友。

至于寒离月，则用暴走的眼神紧盯着傲天，意思明摆着：不去，今晚别想好好睡，自己看着办。

在二比一，少数服从多数的情况下，傲天只能摸摸鼻子，心里带着苦笑，微笑着去面对莫妮卡。

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