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故事十五 为躲债转移房产 盼高升 （第2页）

经此一役，楚雄在领导心目中的印象全部翻盘，领导都觉得楚雄是大智若愚，关键时候沉得住气，是干大事的人。

楚雄回家后，与叶舒还有女儿在饭桌上一起分享了他今天的工作，女儿对楚雄一脸崇拜，反倒是叶舒不太高兴。

叶舒说道：“做这些有什么用？不一样是继续干活，就你那么能干，一辈子就做个办事员吧。”

楚雄猜想是最近工作忙，家里都是叶舒一个人操持，她心里有气，说话也带着尖酸刻薄，不过总能理解，哈哈一笑想把这件事揭过去。

没想到叶舒又和女儿说了句：“你看，你爸就是这样，傻干傻干，能有什么出息，将来你可别跟我一样傻，找个这样的男人。”

楚雄看到女儿眼中热切的光在暗淡，气得饭都吃不下，放下筷子就进到书房中去了。

如果说楚雄对叶舒的情感有变化，或许裂痕就是在这一刻逐渐产生了。

叶舒犯了很多妻子都会犯的错误，她以为夫妻之间相熟如斯，说什么话对方都不会生气，却不知道，对方需要鼓励与赞赏的时候被最亲近的人当头泼了盆冷水感觉有多么糟糕。

而且叶舒还当着女儿的面贬低爸爸，这也是极为忌讳的事，男人特别是父亲需要在子女面前建立威信，在孩子面前摧毁父亲的威信往往受害的不仅仅是夫妻情感，包括亲子关系以及子女的性格养成。

随着时间的流逝，楚雄和叶舒都没再提起这个插曲，这件事也逐渐被淡忘，但伤痕的结果却是致命的，楚雄再也不和叶舒谈工作上的事。

楚雄不谈，叶舒偶尔却还会说起，每每到最后都会尖酸地挖苦一番，无非就是楚雄升不上去的意思，楚雄也不接话，随便叶舒说。

楚雄和叶舒的心越来越疏远，外人看不出，只有实实在在处在亲密关系中的两个人才能真切地体验到这种痛苦。

说到这里，木子老师谈了下叶舒的成长环境。

叶舒是独生女，她是典型地在贬低教育中成长起来的女孩。

什么叫贬低教育呢，就是父母通过贬低子女来抬高自己的权威或者敦促子女努力的教育方式，现在这种教育方式已经逐渐被鼓励式教育替代了，可在这之前，贬低教育并不少见。

这种教育的理论依据在于不能娇惯孩子，谦虚使人进步，骄傲使人落后。

贬低教育最显著的几句话就是“你怎么那么笨！”“你这辈子都不会有出息的！”“你看看别人家的孩子……”云云。

叶舒自小就在父母的贬低中成长，她其实已经非常优秀，唯独不会沟通，最大的问题就在于她不会赞赏。

交流与她而言就是贬低，她开口闭口只会用贬低的用语，无论她心里多为对方骄傲与自豪，说出口的就是挖苦和轻视。

叶舒这种性格是否会导致离婚，并不全是，这也取决于楚雄的性格与处事。

我们继续来看他们的故事。[rg]

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