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分卷阅读305（第2页）

方澄光：特么你俩这么点就占我便宜。

“你们是不是需要学点打架的本事？怎么避开对方的攻击，打不到自己的要害。怎么打人打不坏，还能让对方很疼。”

“好呀!”大宝小宝很热衷。

“哥”三个一边讨论，气氛友好地回宿舍。

姜琳看到大宝脸上有乌青，哎呀一声抬手要捧他的脸看看，“这是谁打的？”

大宝躲开：“我已经解决了，你不要问!”

姜琳看他小屁孩儿，还一副男子汉的样子，顿时惊讶得不行。

程如山在他头上捏了捏，“怎么和妈妈说话呢。”

小宝：“爸，大宝怕我妈担心啦。”

程如山：“那也要好好跟妈妈说话。”

大宝：“妈真没事。”

姜琳只好不问了，这么多人在，给孩子留面子。

大宝小宝见程如山不追问，松了口气，朝着方澄光眨眨眼。方澄光笑了笑，大家坐下一起吃饭。

何亮：“哎呀呀，我和你们说，打架是有路数的，不能乱打。回头我教教你们。”

大宝看向方澄光：“我们已经让方叔叔教。”

小宝嘿嘿笑：“何叔叔，你能打过我爹吗？”

何亮：我能打过他一根手指头就不错了。

吃过饭，大宝就跟方澄光请教打拳的事儿。何亮瞅着，对程如山道：“程哥，你那么厉害，为什么不自己教啊？”

程如山：“医者不自医听过吧。”

何亮摇头，“这不一样啊？”

姜琳笑道：“我们山哥舍不得对孩子严厉，不严厉又教不好，所以还麻烦你们呢。”

何亮立刻把头摇成拨浪鼓，“不行不行，我更不行。我对大宝小宝只有疼爱，半点也不想严厉。”

姜琳知道程如山的意思，他当年太苦，不舍的儿子们那么苦。大宝小宝现在也不需要那么拼命，他们和程如山学功夫的初衷不同，激励手段自然也不一样。他和孩子环境不同，怕教的过程把自己当年那些压抑黑暗的情绪带给孩子影响他们。而方澄光是干部子弟，人生没经历多大波折也能学得一身不错的格斗术。他有和程如山不一样的经验，让他教大宝小宝似乎正合适。

当然，如果方澄光自己不和大宝小宝主动教，程如山也不会开口说。有些事儿孩子们自己做，和大人说开要求做是不一样的。孩子们自己说，那就是他们和方澄光的交情，是他们的兴趣，学成什么样也是他们自己的事儿。

如果他去说，那就有了郑重其事的意思，无形中也有

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